Mednarodni projekt na področju mladinskega gledališkega dela
Projekt (2021 - 2022) je združeval 6 organizacij iz treh evropskih držav, ki so se ukvarjale s kulturno-umetnostno vzgojo in izobraževanjem pedagogov in mladinskih delavcev. Znotraj projekta je slovenska ekipa raziskovala uporabo improvizacijskega gledališča za naslavljanje različnih tem ter različnih ciljnih skupin in dostopnosti. V sklopu projekta smo organizirali tudi izobraževanja za (umetniške) pedagoge, nastale pa so tudi javno dostopne e-knjižice z opisi razvitih metod in ugotovitev.
Učenje mladih skozi umetnost / Youth learning through arts
marec 2021 - december 2022
Erasmus+ projekt strateškega partnerstva, v katerem naslavljamo uporabo umetnosti pri mladinskem delu. Projekt združuje 6 organizacij iz treh evropskih držav, ki se ukvarjajo s kulturno-umetnostno vzgojo in izobraževanjem pedagogov in mladinskih delavcev. Znotraj projekta slovenska ekipa raziskuje uporabo improvizacijskega gledališča za naslavljanje različnih tem (v našem primeru okoljska kriza) ter različnih ciljnih skupin in dostopnosti. V sklopu projekta organiziramo tudi izobraževanja za pedagoge, nastale pa so tudi javno dostopne e-knjižice z opisi razvitih metod in ugotovitev.
Nosilec projekta: Association of Finnish Children's Cultural Centers
Partnerji v projektu: Malopolski institut kultury, Luonto-Litto, Cricoteka, Pionirski dom - Center za kulturo mladih, Društvo za kulturo in izobraževanje IMPRO
Projekt je financiran s strani programa Erasmus+.
V sklopu projekta je nastala naša knjižica Učenje mladih z umetnostjo gledališke improvizacije.
Ostala gradiva, ki so nastala v sklopu projekta sta knjižici
The guide book for reactive eco-crisis art practise
The Art of Diversity in Culture Education
Pripravili pa smo tudi YLTA Paper, o tem kako nadaljevati z metodami s področja umetnosti, ki so lahko inovativno in učinkovito orodje za mladinsko delo.
Bookleti
