Po opravljenem usposabljanju pridobijo udeleženci_ke vse potrebne kompetence za vodenje mladinskih improvizacijskih skupin. Lahko postanejo mentorji_ce dijaških skupin v programu ŠILA - Šolska impro liga ali osnovnošolskih impro skupin v programu MIŠ - Mala impro šola. Z vstopom v mentorsko zbornico pridobijo tudi zaledje že vzpostavljenega znanja in podporo drugih aktivnih mentorjev_ic.
Pridobljena znanja in veščine vključujejo:
- zbirka impro vaj, ki se uporabljajo za usmerjeno krepitev različnih impro veščin
- pedagoški prijemi za vzpostavljanje varnega in vključujočega prostora prek naslavljanja skupinske dinamike
- podajanje povratnih informacij na konstruktiven način za napredek posameznika in skupine
- komunikacijski in organizacijski prijemi za delovanje na šolah in drugih vzgojno-izobraževalnih institucijah